Mengenal Matematika dari Ibadah Keseharian Kita

Selama mendampingi tumbuh kembang Sabrina sampai dengan hari ini, hal utama yang harus senantiasa dijaga yaitu kesabaran. Ya, karena ternyata mendampingi tumbuh kembang anak balita itu penuh "kejutan". Luar biasanya lagi gaya belajar mereka, energi, dan rasa ingin tahu mereka itu gak ada habisnya. Setiap hari selalu ada pertanyaan baru, ingin mencoba hal baru dan mengamati banyak hal dari keseharian kita. Apalagi jika aktivitas itu dilakukan berulang dalam keseharian kita. Maka dengan mudah anak bisa mengimitasinya. Alias bisa meniru dan ikut-ikutan, bahkan seringkali kita tidak mengajarinya secara langsung. Ya, anak-anak cukup dengan mendengar dan melihat mereka seringkali bisa cepat untuk meniru. Apalagi bagi anak-anak tipe audio visual.

Hal yang menarik dari keseharian kami yaitu ketika Sabrina secara spontan mulai memahami konsep matematika tentang waktu, yaitu tentang waktu shalat. Memang di usianya yang baru tiga tahun tentu Sabrina belum bisa memahami cara menghitung waktu, tapi setidaknya Sabrina sudah memahami kalau sudah mendengar adzan maka disitulah waktu shalat tiba. Secara spontan kata-kata yang sering muncul bahkan saat kami sedang bermain, yaitu "Tah...Bunda adzhan ya! Ayo kita shalat". Anak kecil ini fitrahnya memang suci ya, bisa menjadi pengingat kita dalam kebaikan.

Konsep matematika tentang jumlah dan urutan sekuensial juga bisa secara bertahap dipahami Sabrina. Misal tentang urutan gerakan wudhu dan shalat. Meskipun kalau wudhu urutannya masih belum hafal, karena seringkali bunda "menginterupsi" karena setiap kali ikut wudhu pasti baju basah. Padahal namanya juga belajar ya, emaknya yang harusnya lebih rela banyak cucian, wkwk 😂

Sabrina juga sudah tau kalau setelah wudhu urutannya yaitu shalat. Untuk gerakan shalat alhamdulillah Sabrina sudah hafal hingga salam, hanya saja kadang bertahan dua rakaat saja😂. Setelah shalat urutannya berdoa, lalu mengaji. Jadi, Sabrina dengan sigap biasanya menyodorkan saya Al-Qur'an setelah saya shalat. Meskipun ya namanya juga anak-anak, sering juga habis salam langsung glendotan minta main dll

[Sabrina sedang shalat]

Hari ini Sabrina bersama bunda bernyanyi bersama lagu tentang nama shalat dan jumlah rakaatnya. Kami nyanyikan berulang kali. Yang lucu adalah saat Sabrina dengan jari-jari tangannya mencoba memvisualisasikan jumlah rakaat dengan melipat jari jemarinya. Ya, meskipun apa yang ditunjukkan belum sesuai dengan yang diucapkan. Bilang dua rakaat, jarinya yang ditunjukkan empat😂.

Semakin menikmati perjalanan dalam mengenalkan konsep matematika membuat saya semakin terkagum-kagum dengan kekuasaan Sang Pencipta, Allah SWT. Bahwa apa yang ada di alam semesta ini telah menjadi sarana untuk kita memahami siapa Sang Pencipta kita, termasuk bagaimana kita mengenalkannya kepada anak-anak kita.

"Dari keseharian ibadah kita, ternyata banyak hal yang bisa kita pelajari tentang matematika yang bukan sekedar angka tapi lebih dari itu bagaimana matematika mampu menguatkan iman kita"

#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIip
#ILoveMath
#MathAroundUs
#Day14